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| 浅谈学生观察力的培养 | |
| 引用本文： | 张智敏.浅谈学生观察力的培养[J].神州,2012(18):40. |
| 作者姓名： | 张智敏 |
| 作者单位： | 江西省贵溪市第二中学 |
| 摘 要： | 数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。数学教学中必须重视学生观察能力的培养,其理由是显而易见的: |
| 关 键 词： | 观察能力 数学教学 初中学生 观察事物 培养学生 观察力 引导学生 数学关系式 结构特点 几何图形 |
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