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| 试析培养和提升大学生自主学习历史能力的必要性——以“中国近现代史纲要”课程教学为例 | |
| 引用本文： | 唐韵娣,李泽昊.试析培养和提升大学生自主学习历史能力的必要性——以“中国近现代史纲要”课程教学为例[J].黑龙江史志,2014(5):270-271. |
| 作者姓名： | 唐韵娣 李泽昊 |
| 作者单位： | 大连交通大学思想政治理论教学科研部 辽宁 大连 116028 |
| 摘 要： | "培养大学生自主学习能力"并不是一个新鲜的话题,尤其是高等教育大众化以后,大学生自主学习的能力的确成为了问题。大连交通大学"中国近现代史纲要"教研室经过几年的教学探索,力图通过本门课的教学改革,多方面、多角度地加以培养、提升大学生自主学习能力并有所收获。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 自主学习能力 教学改革 |
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