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杂志ISSN号
怎样培养小学英语阅读的有效性
作者姓名:
冯爱华
作者单位:
河北峰峰矿区和村教育管理区
摘 要:
英语课程标准二级目标对小学英语阅读的能力要求作了如下描述:能借助图片读懂简单的故事短文,并养成意群阅读的习惯。学英语阅读教学的目标是激发学生的阅读兴趣,让学生读懂简单的故事和文章,掌握基本的阅读方法和技能,养成良好的阅读习惯,培养交际能力以及有效获取书面信息并对信息进行简单分析、推理、归纳、判断和评价的能力。有效的真实的英语阅读教学,需要研究和思考‘的因素很多。
关 键 词:
小学英语
阅读能力
有效性
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