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怎样让语文课程开放而有活力
引用本文:
吴海彬.怎样让语文课程开放而有活力[J].神州,2012(21):147-147.
作者姓名:
吴海彬
作者单位:
河北峰峰矿区义井中学,河北峰峰矿区056200
摘 要:
语文是表情达意,交流思想的工具,也是传承社会文化的载体,是与人的生命共存的。“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”语文中有无穷的魅力等着我们去挖掘。
关 键 词:
文学
修养
魅力
诵读
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