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| 加强学生探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭爱英.加强学生探究能力的培养[J].神州,2012(19):160-160. |
| 作者姓名： | 郭爱英 |
| 作者单位： | 河北省张家口市第十六中学 |
| 摘 要： | 现在教育形势要求我们的化学教学，应该是一种师生互动、生生互动的自主学习：是鼓励参与，承认差异重视交流与合作的理解学习：是敢于质疑，鼓励创新的挑战学习：是以人为本，培养能力，提高素质，重视过程和方法的发展性学习。下面我就“食盐和纯碱的探究”介绍如下： |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生探究 自主学习 发展性学习 化学教学 教育形势 师生互动 生生互动 |
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