浅谈＂五步十字＂教学法在政治教学中的运用

随着新一轮的教学改革的推进，培养学生的自学能力，养成自学习惯，是课堂教学中探讨的重要课题。“读书、议论、讲解、练习、总结”五步教学法，提出的目的是发展学生的思维能力，培养学生的自学习惯。因为这种教学方法共有五个教学环节，十个字，所以简称“五步十字”教学法。此教学模式能充分体现出教师是教学的主导，学生是学习的主体的精神。