初中语文教学与中学生的“相异构想” |
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引用本文: | 牛峻岭.初中语文教学与中学生的“相异构想”[J].神州,2012(19):65-65. |
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作者姓名: | 牛峻岭 |
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作者单位: | 河北邯郸市第十四中学 |
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摘 要: | 中学语文难教又难学是一个普遍问题,原因是多方面的,其中学生头脑中的一些“相异构想”干扰就是一个非常重要的因素。正确了解“相异构想”的形成和特点,充分认识它在语文教学中的干扰作用,以找出清除这种干扰的有效方法,对语文教学走出困境,提高质量,将会起到积极的作用。
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关 键 词: | 初中生 语文教学 相异构想 |
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