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分类号
杂志ISSN号
小学英语朗读教学
作者姓名:
李娟
作者单位:
河北峰峰矿区王看小学,河北峰峰矿区056200
摘 要:
英语朗读教学是一项长期的工作,教师首先要提高认识。明确朗读的重要作用,在与家长取得积极配合的情况下,正确引导学生坚持朗读训练,并养成良好的朗读习惯,从而提高学生的英语能力。
关 键 词:
小学英语
朗读教学
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