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| 生物教学要与时俱进 | |
| 引用本文： | 刘英梅.生物教学要与时俱进[J].神州,2012(19):277-277. |
| 作者姓名： | 刘英梅 |
| 作者单位： | 河北省肥乡县第一中学 |
| 摘 要： | 高中新课程改革正在推行，生物教学也发生了很多可喜的变化。但是课堂中存在的一些主要问题，如：师生交流流于形式，缺乏思维深度：探究教学过于程式化，缺乏学生的有效参与；合作学习效率较低，缺乏有效的组织等等。那么我们怎样做才能进一步提高生物教学的效率呢？ |
| 关 键 词： | 生物教学 与时俱进 学习效率 新课程改革 师生交流 探究教学 思维深度 有效参与 |
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