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如何构建小学数学教学的绿色环境
引用本文:
冯振雨.如何构建小学数学教学的绿色环境[J].神州,2012(19):102-102.
作者姓名:
冯振雨
作者单位:
河北省大名县旧治乡于夹河小学
摘 要:
在教学过程中,教师是学生学习的一种环境,学生是教师工作的一种环境,他们相互作用,相互影响,推动着教学过程的发展,也影响着教学质量的高低和学习成效的好坏。
关 键 词:
小学数学
绿色环境
互动环境
探索环境
开放环境
快乐环境
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