体育课中的小组合作学习 |
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作者姓名: | 董娜 |
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作者单位: | 邯郸市峰峰矿区第一小学,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 通过论述小组合作学习的价值功效与实践,充分说明其在体育教学中对培养学生的“自主学习”意识和良好的社会情感素养有着积极的促进作用。本文在根据小组合作的意义,创造学习氛围条件的基础上,提出在体育教学中实施合作学习的途径及方法,利用体育教学的特殊性,结合小组合作学习的优势,从而促进学生的合作学习达到碰撞、升华的较高境界。并对如何保障小组合作学习的顺利进行深入的探讨。
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关 键 词: | 分组 合作 差异 敢说 能说 会说 健康教育 |
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