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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈小学数学中“问”的艺术
作者姓名:
李国强
作者单位:
雄县大营镇西王村小学,河北雄县071800
摘 要:
教育泉布鲁纳说过:教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。在呼唤创新人才的今天,培养学生问的勇气法、问的能力,才能唤起学生创新意识、创新欲望、创新思维,提高学生创新能力,从而造就符合时代要求的创新人才,完成新时代赋予数学课堂教学的使命。
关 键 词:
数学
情境
艺术
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