浅谈小学数学中“问”的艺术 |
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引用本文: | 李国强.浅谈小学数学中“问”的艺术[J].神州,2012(21):184-184. |
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作者姓名: | 李国强 |
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作者单位: | 雄县大营镇西王村小学,河北雄县071800 |
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摘 要: | 教育泉布鲁纳说过:教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。在呼唤创新人才的今天,培养学生问的勇气法、问的能力,才能唤起学生创新意识、创新欲望、创新思维,提高学生创新能力,从而造就符合时代要求的创新人才,完成新时代赋予数学课堂教学的使命。
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关 键 词: | 数学 情境 艺术 |
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