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谈物理教学中的主体教育
引用本文:刘丽红.谈物理教学中的主体教育[J].神州,2012(19):151-151.
作者姓名:刘丽红
作者单位:河北省定州晏阳初中学
摘    要:主体教育是指教师在教学中承认与尊重学生的主体地位,视学生为学习的主体、发展的主体的一种教学活动。其目的是有效的提高学生的学习质量。适应这个社会需要的四有新人。传统的填鸭式的教学已经越来越显示它的弊端性,学生的奴役性、被学习性、被教育性在传统的教育中体现的淋漓尽致。这种原有的模式越来越来羁绊学生的发展。原有的模式必须改变,充分尊重每个学生主体性素质发展的课堂教学氛围,引导学生对知识与规范的内化。

关 键 词:主体教育  物理教学  尊重学生  课堂教学氛围  学习质量  学生主体性  教学活动  四有新人
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