浅谈初中高效化学教学 |
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引用本文: | 李学斌.浅谈初中高效化学教学[J].神州,2012(19):154-154. |
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作者姓名: | 李学斌 |
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作者单位: | 河北省邯郸市肥乡县实验中学 |
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摘 要: | 课堂教学质量的好坏是搞好素质教育的关键。因此,只有在课堂优化上多下功夫,才能有效地提高课堂效率。教学设计要求每个环节都要紧紧围绕促进学生知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面的发展来进行。以下就我在化学课堂教学过程中的优化设计粗浅地谈谈。
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关 键 词: | 化学教学 初中 课堂教学质量 课堂教学过程 素质教育 课堂优化 课堂效率 知识技能 |
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