语文教学要彰显个性和韵味

朗读是培养说话能力的基础，学生读得流利、正确，说话也会比较流利；能读出感情，读出韵味，说话一般也有感染力。朗读还有助于语言积累，在反复吟诵中，词、句、段、篇，能顺利进入学生的语言仓库。朗读有助于学生多方面语文能力的形成和优化，不但可以活跃课堂，而且学生语言技能也会不断增强。