初中化学教学中创新精神的培养

创新能力是在学习前人知识和技能的基础了，凭借积极的个性、独特的智能和合理的知识结构提出创见和发明、发现的能力。著名的心理学家皮亚杰主张教育的首要目标在于造就能够创新，能有所创造、发明和发现的人，而不是简单重复前人已做过的事情的人。那如何才能在教学实践中培养学生的创新精神和实践能力呢？笔者认为可以采取开放的创造性思维教学，培养学生的创新素质。