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小学信息技术教学中的思考与探索
作者姓名:吕艳茹
作者单位:河北峰峰矿区第二小学,河北峰峰矿区056200
摘    要:信息技术课是一门实践性很强的学科,具有很强的操作性又有广泛实用性。在计算机课堂教学中,教师应采用能够激起学生学习兴趣、调动学习积极性、发挥学习主体性、培养创新意识和能力的主动学习方武。信息技术教师不仅仅是课堂活动的组织者,起指导、启发的作用,还应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。

关 键 词:小学  信息技术  思考  探索
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