激发兴趣尝试创造体验快乐

音乐课程标准中写道：“兴趣是学习音乐的基本动力,是孩子们与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提”。着名音乐教育家卡巴列夫斯基也说过：“激发孩子对音乐的兴趣,是把音乐美的魅力送给他们的先决条件,培养和激发孩子们对音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂。”可见,要想让孩子们学好音乐,培养和持续他们对音乐的学习兴趣是第一要素,作为音乐教学重要组成部分的课堂器乐竖笛的教学也不例外,我们要从孩子们的身心发展规律和学习行为特征出发,实施竖笛趣味化教学。