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浅谈“探究式教学"在中学生物课程改革中的应用
作者姓名:
王杰
作者单位:
河北省安新县同口中学河北安新071600
摘 要:
探究性学习方式是对传统教学方式的一种彻底的改变,他要求教师进行探究式教学。探究式教学的实施将使学生从教师讲什么就听什么,教师让做什么就做什么的被动的学习者,转变为主动参与的学习者。如何实施探究式教学是当前基础教育教学改革的热点问题。生物学是以实验为主的一门科学,挖掘和开发生物学实验在探究式教学中的功能,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。
关 键 词:
探究式教学
中学生物
课程改革
生物学实验
探究性学习方式
应用
传统教学方式
教育教学改革
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