抓管理 教感恩 育好人

现在独生子女居多，教育也主张“张扬个性，自主成长”，但“自主”绝不是放任自流，“张扬个性”也绝不能让孩子丢弃纪律、道德与责任。我们的教育目标首先是“成人”教育，再是“成才”教育。“成人”教育的内容涵盖了人性的“真”、“善”、“关”等方面。反映人性善的感恩，是文明社会最基本的道德准则一一会感恩，才会从善；会感恩，才会尊重、理解、宽容他人；会感恩，才会热爱生活!因此，学校对学生管理的同时，教学生学会感恩，学会做人，学会生活是多么重要!