初中英语课堂教学语言的艺术性研究 |
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引用本文: | 刘海英.初中英语课堂教学语言的艺术性研究[J].神州,2012(21):177-178. |
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作者姓名: | 刘海英 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区大峪中学,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 教学语言艺术正如一位著名教育专家说的:它是专业语言,它集哲学语言的深刻,逻辑语言的严谨,语言学的规范,数学语言的精确,文学语言的生动,相声语言的幽默,群众语言的通俗于一身,是科学性,艺术性和思想性的统一,它向我们揭示了作为课堂教学这一特定时间,特定环境中的教学。
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关 键 词: | 初中英语 课堂教学 语言艺术 |
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