努力提高45分钟课堂教学效率

课程标准要求，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，要在有限的45分钟教学时间里让学生得到充分发展。因此，如何提高数学课堂教学的有效性已经是我们一线教师必须重视的问题。下面笔者结合自己多年从事初中数学课堂教学的实际，谈谈自己的一些想法。