小学数学语言表达能力的培养 |
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引用本文: | 韩海丽.小学数学语言表达能力的培养[J].神州,2012(22):99-99. |
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作者姓名: | 韩海丽 |
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作者单位: | 河北峰峰矿区彭城教育管理区 |
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摘 要: | 开展素质教育是当前教育工作者的一个重要研究课题,小学数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,使学生尽快掌握怎样学,即具备学习能力是小学数学教师当前急需解决的迫切任务,而培养学生的数学语言表达能力是一个重要的方面,现代心理学、教育学认为,语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知,能力和思维相辅相成,而思维的发展同语言的发展又紧密相关,这说明要提高学生思维能力,就必须培养学生的语言表达能力,即通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展。
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关 键 词: | 小学数学 语言表达 能力培养 |
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