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杂志ISSN号
浅谈英语教学中的素质教育
作者姓名:
陈绍先
作者单位:
贵州省瓮安县草塘中学
摘 要:
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习方法,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
关 键 词:
素质教育
教学目标
教学方法
交际情境
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