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| 新课改下初中数学课堂教学的几种发展趋势 | |
| 引用本文： | 梁纶祥.新课改下初中数学课堂教学的几种发展趋势[J].神州,2012(19):101-101. |
| 作者姓名： | 梁纶祥 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市石马山镇青烟中学 |
| 摘 要： | 课程改革的几年来，影响最深的是“以学生为主体”的教育理念被广大教师所接受，并且时刻影响着教师的教学行为。教师们逐步改变“以教师为中心”的教学模式，将眼光转移到学生的学习上来，通过不断优化课堂设计，激发学生积极主动地参与数学学习之中，动手实践、自主探索、合作交流逐渐成为数学课堂的主旋律，使得数学课堂教学逐步走向人性化。下面，笔者结合自己所观、所感、所做，对新课改下初中数学课堂教学的几种发展趋势提出个人的看法： |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 发展趋势 “以学生为主体” 初中 课改 以教师为中心 数学学习 课程改革 |
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