首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

课堂教学反思的实践与认识
引用本文:宋杰.课堂教学反思的实践与认识[J].神州,2012(22):131-131.
作者姓名:宋杰
作者单位:四川省泸州市纳溪区上马镇初级中学
摘    要:任何一个教师,不论其教学能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学行为进行反思。反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力,并能冲破经验的束缚,不断对教学诊断、纠错、创新。如果你想在三尺讲台上开启一片蔚蓝的天空,那么你会觉得不断地教学反思不仅是个人专业发展的需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产,你会发现生命就像每天升起的太阳一样是新的。

关 键 词:教学反思  实践与认识  课堂  教学能力  教学行为  教学意识  自我指导  自我批评
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号