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杂志ISSN号
如何培养学生修改作文的能力
作者姓名:
王秀凤
马福亮
郝爱芹
作者单位:
山东省青州市开发区学校
摘 要:
长期的作文教学实践中,我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教师从劳而无功的作文批改的重压下解放出来,才能多快好省地提高学生的写作水平呢?我认为努力培养学生修改作文的能力和习惯,是实现“解放”与“提高”的有效途径。
关 键 词:
学生作文
能力
修改
培养
作文批改
教学实践
传统方法
作文水平
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