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| 浅谈培养小学生的阅读能力 | |
| 作者姓名： | 张新胜 |
| 作者单位： | 河北省蠡县辛兴镇南沙口小学,河北蠡县071400 |
| 摘 要： | 新语文课程标准指出：“阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。”、“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。“自主、合作、探究”是新课程倡导的一种学习方式，这就是说，教师要真正把学生的权力还给学生，改变过去教师～言堂的作风，真正让学生成为课堂的主人。在教学活动中，阅读是小学语文学习的一个重要组成部分，它的主要任务是培养小学生的阅读能力。然而，如何培养小学生的阅读能力呢？我有以下几点浅见； |
| 关 键 词： | 阅读能力 小学生 培养 学生教师 语文课程标准 个性化行为 阅读教学 阅读实践 |
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