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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育 在爱的等待中成长
作者姓名:
黄秀英
作者单位:
重庆市第七中学
摘 要:
一位教育专家曾经说过:在处理教育事件的时候,我们总是倾向于“两点之间直线最短”的数学原理,我们很少去深刻体会“以曲为之”的内在哲理。的确这样,我们在处理偶发事件时,如果一般的固式思维不奏效,我们何不采用等待心理,用曲式方法让事情自己找到一条问题的出路口呢?
关 键 词:
教育事件
成长
教育专家
数学原理
偶发事件
等待心理
直线
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