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浅谈初中地理有效课堂的构建
引用本文:
赵金萍.浅谈初中地理有效课堂的构建[J].神州,2013(27):186.
作者姓名:
赵金萍
摘 要:
有效的地理课堂教学,应该在教师精心创设的情境中展开,在和谐的教学氛围中进行,在学生的主动参与和探究中达成。本文从教学直观化;教学过程活动化;课堂环境有序化;地理素材生活化;教学方式多样化等方面,谈一谈怎样构建有效的地理课堂,提高地理课堂教学的有效性。
关 键 词:
初中地理
有效课堂
教学
构建
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