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小学语文有效课堂初探
引用本文:郝海燕.小学语文有效课堂初探[J].神州,2012(33):136-136.
作者姓名:郝海燕
作者单位:河北省保定市清苑县孙村乡大侯村小学
摘    要:随着新课程改革的深入,“语文教学要有效促进学生发展”已成为广大小学语文教师的共识。新课程标准要求高效的课堂教学,一线教师应充分利用语文课堂,调动学生的积极性,优化教学途径,营造积极向上的课堂环境,提高教学有效性,从而使学生熟练掌握语文知识,不断提升语文素养。

关 键 词:小学语文  有效课堂  自主学习  课堂检测
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