基于现代教育技术环境下课题体验式数学教学模式的开发研究

一、课题背景：在现代教育技术理论应用于教学以来，其教学方式发生了革命性转变。许多教师运用现代教育技术，创新了教学效果。随着教改的深入，多媒体从一定程度上减轻了教师的书写，丰富了教学内容，但学生对这种教学形式效果屡见不鲜，出现了不同程度的教育信息化疲劳症。学生面对以前好奇的多媒体不再新奇、甚至厌烦。因此如何将现代教育信息资源发挥到极限，利用现有条件下的教育教学设备使教学效果达到最大化，这必将是今后教育教学发展的重要方向和趋势。