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浅谈语文教学的几个环节
引用本文:杨枫.浅谈语文教学的几个环节[J].神州,2013(11):150.
作者姓名:杨枫
作者单位:河北磁县林坦中学
摘    要:教学的过程就是让学生不断增长改造世界本领的过程。学生的学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程。语文教学有其自身的特点,作为语言的学习也有其自身的规律。只有把握语文教学的规律,掌握它的特殊性,才能为提高教学质量找到正确的方法。

关 键 词:语文教学  学生  课堂教学效率  教学质量  知识结构体系  学习  强化训练  语言  教学目标  教学内容
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