浅谈语文教学的几个环节 |
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引用本文: | 杨枫.浅谈语文教学的几个环节[J].神州,2013(11):150. |
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作者姓名: | 杨枫 |
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作者单位: | 河北磁县林坦中学 |
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摘 要: | 教学的过程就是让学生不断增长改造世界本领的过程。学生的学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程。语文教学有其自身的特点,作为语言的学习也有其自身的规律。只有把握语文教学的规律,掌握它的特殊性,才能为提高教学质量找到正确的方法。
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关 键 词: | 语文教学 学生 课堂教学效率 教学质量 知识结构体系 学习 强化训练 语言 教学目标 教学内容 |
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