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改变沉闷的英语教学气氛
作者姓名:张华
作者单位:河南省安阳师范学院
摘    要:好多地方的学生对英语不感兴趣,导致教学成绩不理想,英语教学现状也令人担忧。尽管英语教学在不断改革,提倡培养学生积极参与课堂探讨的学习能力。但是许多课堂教学仍然比较沉闷,缺乏生气,难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性,更不用说激发创意和不断探索的精神了

关 键 词:英语教学  教学气氛  课堂教学  教学成绩  教学现状  学习能力  学习热情  学生
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