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历史教学中德育渗透现状和方法
引用本文:张海文.历史教学中德育渗透现状和方法[J].神州,2013(17):215-215.
作者姓名:张海文
作者单位:河北省磁县阜才中学
摘    要:德育,通常意义上指政治思想和道德品质教育,它是素质教育的核心。新课改要求在初中历史教学中,教师不仅要传授知识,而且要塑造学生的思想品德。通过历史学科的德育教学,可以丰富学生知识,启迪学生智慧,陶冶学生性情,涵养学生德性,从而提高学生的史学素养,激发学生对祖国悠久历史文化的自豪感,培养学生形成正确的历史观,最终促进学生的全面发展。

关 键 词:初中历史教学  德育渗透  学生知识  现状  道德品质教育  政治思想  素质教育  传授知识
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