英语专业面授导学教师的主导作用研究

我国现代远程开放教育试点项目启动以来,伴随试点实践的发展与办学规模的扩大,教育教学研究不断深入并取得显著成果,也引起了人们对开放教育广泛的研究兴趣。本文对英语专业面授导学课情况进行分析,结合成人教育的特点,对面授导学课教师的主导作业进行了深入的探讨。