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杂志ISSN号
试论档案工作与学校评估的相互促进
作者姓名:
周丹
作者单位:
连云港市艺术学校
摘 要:
文章试以学校评估中的创建发展为例,举证说明档案工作对艺术职业教育的促进作用和影响力,以及评估创建对学校档案工作的有力推动作用。
关 键 词:
档案工作
学校评估
相互促进
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