如何在科学学科中培养学生的发散性思维 |
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引用本文: | 朱春凤.如何在科学学科中培养学生的发散性思维[J].神州,2013(18):61-62. |
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作者姓名: | 朱春凤 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县齐贤镇中学 |
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摘 要: | 中国教育的重点在于让学生学会知识,学习目标非常明确,知识掌握度很强,但动手能力和创造性能力很差,这就是所谓的”高分低能”,那我们怎么样即能得高分,又能高能,这是我们教育想要达到的最终结果,要想达到这所以我们要重视创造性思维能力的培养,然而发散思维是创造性思维的重要组成部分或基础,因而培养学生发散性思维方式,有着重要的意义。
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关 键 词: | 培养 发散性 思维 |
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