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学分制下的教学管理变革的探索
引用本文:
袁安安.学分制下的教学管理变革的探索[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:
袁安安
作者单位:
九江学院;
摘 要:
高校学分制人才培养模式有利于学生个性化、自主性和创造性得到全面的发展,有利于学生学习积极性的提高。学分制的实施,必定会对传统的教学管理工作带来一定的影响与冲击,高校必须改变传统的教学模式,调整策略,从而提高人才培养质量。
关 键 词:
学分制
教学管理
探索
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