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职校化学教学中的情感态度与价值观教育
作者姓名:张杰
作者单位:无锡卫生高等职业技术学校;
摘    要:情感态度与价值观是教学目标中不可或缺的一项,针对职校学生的特点,阐述了情感态度与价值观在其化学学习中的重要性和现状,并且从创设情境、课堂教学、课后实践、多媒体手段等方面说明了如何在化学教学中实现情感态度和价值观的教学目标。

关 键 词:高职学生  化学教学  情感态度与价值观
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