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| 合情推理的研究 | |
| 引用本文： | 于京辉.合情推理的研究[J].南京史志,2014(48). |
| 作者姓名： | 于京辉 |
| 作者单位： | 吉林省梅河口市第五中学; |
| 摘 要： | 正一、研究的背景与问题当前环境下,一个国家民族在国际竞争中是否占据优势地位关键在于能否培养出一批具有创新意识的人才,所以教育的改革与发展至关重要。21世纪的教育是创新的教育,人们对创新高度关注。数学知识体系具有较强逻辑性和高度抽象性,发现问题、分析问题并解决问题是数学教育的核心,而数学推理的过程必将伴随大量数学思维活动。数学推理分为两种:合情推理和演绎推理,长期以来,对学生演绎推理能力的培养的高度重 |
| 关 键 词： | 合情推理 数学思维活动 数学推理 数学知识体系 高度抽象性 高中数学课程 中国数学 学习过程 国际竞争 思维方法 |
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