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刍议认知语言学对英语词汇教学的启示
引用本文:陈一莎.刍议认知语言学对英语词汇教学的启示[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:陈一莎
作者单位:湖南外贸职业学院;
摘    要:认知语言学是一种注重从认知的角度认识和学习语言的理论,对于英语词汇教学具有很多的启示意义。本文从词汇教学的方面出发探讨了认知语言学的含义以及将认知语言学理论应用。

关 键 词:认知语言学  英语词汇  教学
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