关于实现高中数学知识学以致用的措施探讨 |
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引用本文: | 蒋广涛.关于实现高中数学知识学以致用的措施探讨[J].南京史志,2014(48). |
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作者姓名: | 蒋广涛 |
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作者单位: | 江苏省沭阳县华冲中学; |
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摘 要: | 现阶段,我国国家实力日益提高,我国越来越需要有创新能力、实践能力以及具有较强的团队合作意识的人才。在这个时候,培育祖国未来希望人才的教师就显得十分重要。数学作为高中具有很强灵活性、趣味性及实践性的学科,这便需要高中数学教师结合正确的方式方法,引导学生去思考、去实践,更好的将自己学到的知识应用到生活中。也就是我们常说的"学以致用"。
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关 键 词: | 高中数学 引导 学以致用 提高 |
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