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| 谈朗读在小说教学中的作用 | |
| 引用本文： | 刘少英.谈朗读在小说教学中的作用[J].南京史志,2014(47). |
| 作者姓名： | 刘少英 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁中等专业学校; |
| 摘 要： | 正不少中专学生喜欢阅读小说,加强小说的朗读教学,可加深他们对小说主题、人物性格、环境描写、艺术特色等方面的理解,进而提高他们的朗读能力。一、朗读体现作者思想感情的段落,加深主题思想的理解,培养有感情朗读课文的能力有的小说思想意义较深刻,学生不太容易理解。而小说中一些段落,如抒情、议论的语句,大多体现了作者的创作意图、思想感情、作品主旨。抓住这些段落,集中起来让学生或集体诵读或个别诵读,通过刺激加深印象,把握作者感 |
| 关 键 词： | 朗读能力 思想意义 艺术特色 作者思想感情 环境描写 分角色朗读 性格特征 主题思想 人物形象 人物性格 |
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