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以音乐为载体提高小学古诗词教学的有效性
引用本文:
袁晓建.以音乐为载体提高小学古诗词教学的有效性[J].南京史志,2014(48).
作者姓名:
袁晓建
作者单位:
河北省武邑县审坡中心校;
摘 要:
本文对于将音乐引入古诗词课堂教学的手段进行了有益的总结,主要包括以身势语言激发学生的兴趣、以画配诗引领学生深刻领悟诗意、以古诗表演帮助学生感悟诗请、以比较明晰对诗歌的认知等。
关 键 词:
古诗词教学
有效性
音乐
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