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高职思政课职业能力项目化改革策略
作者姓名:郭春发
作者单位:衢州职业技术学院;
摘    要:高职思政课要适应社会对高技能人才的需求,加大培养学生的职业能力。我们注重理论与实际相结合,大力推行思政课项目化教学改革,实现项目的真实化、情境化和资源化,在高职院校中走出一条具有自身特色的教改之路。

关 键 词:职业能力  项目化  思政课
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