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中职生消极身体意象个案分析
引用本文:江晨芸.中职生消极身体意象个案分析[J].南京史志,2014(48).
作者姓名:江晨芸
作者单位:武汉大学发展与教育心理学研究所;
摘    要:本文通过对某一有消极身体意象的中等学校学生案例进行深入分析,提出培养其积极身体意象的方法:1.合理信念替代不合理信念;2.悦纳自我。

关 键 词:中职生  消极身体意象  个案分析
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