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| 构建充满生命活力的思品课堂 | |
| 引用本文： | 杨喜坤.构建充满生命活力的思品课堂[J].南京史志,2014(48). |
| 作者姓名： | 杨喜坤 |
| 作者单位： | 双辽市教师进修学校; |
| 摘 要： | 教育涌动着人的生命,教育的每一分钟其实都是在生成和创造着人的新的生命活力。随着新一轮课程改革的推进,思想品德教学迎来了很好的发展机遇。教师应该积极构建充满生命活力的思想品德课堂,从而帮助学生认识、理解生命的意义,实现个人独特的生命价值。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生命活力 思想品德 |
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