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分类号
杂志ISSN号
构建小学语文阅读审美教学的研究
作者姓名:
师仰新
作者单位:
吉林省舒兰市第四小学;
摘 要:
小学教育作为基础教育在教育体系中发挥着重要的作用。文章通过观察研究探究了当前小学语文阅读教学的现状,并阐述了审美教育在小学语文教学中的重要性,并对如何在小学语文阅读教学中融入审美理念提出了自己的想法。
关 键 词:
小学教育
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审美教学
教学
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